domingo, 18 de outubro de 2009

RELATÓRIO - 3º ENCONTRO - LÍNGUA PORTUGUESA

Realizamos em 26 de setembro de 2009 das 08:00h às 12:00h, na EEFM. Antonio Raimundo de Melo, mais um encontro com os professores cursistas do Programa Gestão da Aprendizagem Escolar - GESTAR II. Esse encontro teve como objetivo realizar a OFICINA 5 do TP3 o objetivo da oficina é propiciar aos professores oportunidade de reflexão, de sistematização e de transposição didática para os conceitos trabalhados nas unidades 9 e 10.
Iniciamos o encontro com um Educador Físico promovendo um momento de relaxamento com todos os professores presentes, assim nos dirigimos às salas com a sensação de bem está, os que participaram, pois nem todos sentiram-se a vontade para participar.

Nas salas, iniciamos com a leitura em slides do texto "O Grande Axioma da Vida", texto que faz uma reflexão sobre o processo de melhoria, que não deve acabar nunca, pois devemos sempre fazer o melhor que ontem, e amanhã melhor que hoje. E que só conquistamos algo com o trabalho.
Fizemos em seguida uma retomada dos conceitos apresentados nas Unidades 9 e 10 tais como; o que é texto, gênero textual, competência sociocomunicativa, tipo de texto, texto literário e texto não-literário.
Em seguida, foi feito a socialização dos relatos de experiências sobre o desenvolvimento das atividades sugeridas nas Unidades 9 e 10 (AAA3) e o Avançando na prática, realizadas com os alunos em sala de aula. Foi um momento que considero muito rico, pois os cursistas expuseram as dificuldades encontradas, como por exemplo a falta de material (cópias) para os alunos, dinâmica de trabalho de grupo que não existe, dificultando o trabalho em grupo que exige para o desenvolvimento de algumas atividades dos TP’s e AAA’s as adaptações que tiveram de fazer para poderem realizas as atividades. Citaram também os pontos positivos – para a maioria o Programa foi bem aceito pelos alunos, segundo eles houve um maior envolvimento na realização das atividades propostas pelo GESTAR II em relação as atividades aplicadas tradicionalmente. Foi um momento de muito aprendizado tanto para mim enquanto formadora quanto para os cursistas, pois tivemos oportunidades de ampliarmos os nossos conhecimentos através da troca de experiências vivenciadas por nossos colegas em sala de aula.
Para iniciarmos o planejamento das atividades propostas na OFICINA dividimos a turma em grupos. Após a elaboração das atividades os grupos apresentaram as atividades planejadas, recolhemos para que fossem digitadas e entregue todas que foram elaboradas para cada cursita, assim teriam várias sugestões de atividades.
Pedimos aos professores que fizessem a avaliação da oficina, segundo a opinião destes, foi positiva, produtiva, facilitará a realização das atividades a serem desenvolvidas em sala de aula, mas houve a opinião de uma professora que manifestou-se da seguinte maneira “difícil compreensão”, no próximo encontro retornarei o que não ficou claro para ela, na minha concepção conseguimos alcançar os objetivos propostos.
Havíamos planejado encerrar o encontro com o vídeo “ Eu só peço a Deus” – música da Bete Carvalho e Mercedes Sosa, mas infelizmente por problemas técnicos não foi possível apresentá-lo.

REGINA ALVES CHAVES
Formadora -Lingua Portuguesa

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